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6/ Le calendrier
Comme tous les mois, nous affichons le calendrier du mois et y indiquons les moments importants, les rdv, les sorties, les anniversaires, les manifestations, les réunions, semaine A ou B etc... pour certains il permet de mieux structurer cette notion du temps si difficile à appréhender. On y colle aussi les articles de la presse régionale,ce qui donne sujet à discussion. Certains élèves sont attentifs aux informations télévisées et en rendent compte. Nous gardons tous les mois, ce qui permet de revenir sur un événement passé.... Mois de février (4 A4)
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