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De l'ordinaire : emplois du temps, des docs pour gérer la classe.
1 / un emploi du temps, classique...
Télécharger « emploi du temps.dotx »
2 / un autre emploi du temps avec pictos
Télécharger « emploi du temps eleve2.dotx »
3 /Affichage du mois permettant de noter les moments importants pour la classe et aussi de mieux percevoir la durée, le temps qui passe... les élèves aiment pointer les journées.... et s'y réfèrent souvent....
Télécharger « mois de juin.dotx »
<<Le mois de septembre ici >>
4 / Petite fiche pour noter les coordonnées des parents, foyer et référent, taxis et transporteurs... indispensable
Télécharger « coordonnees des familles.dotx »
5 / Planning général pour la classe, indispensable aussi...
Télécharger « planning general ulis.dotx »
6 / Trombinoscope
Télécharger « trombinoscope.dotx »
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Nous voici à la fin de cette année scolaire, c'est le moment des bilans.
C'est le moment de remarquer ceux qui ont travaillé avec régularité, qui ont fait preuve de volonté et de sérieux. C'est pourquoi, Rosario de l'ulis a été félicité : un élève discret qui a bien progressé.
Ce soir, une petite réception a réuni la direction, les enseignants, les parents et les élèves pour marquer l'événement. Un grand bravo à tous ces élèves !
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Jouer à cache-cache, monter dans les arbres, rêver, sentir... c'est aux Jardins de Wesserling... à voir dans la rubrique "jardin"
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1 / La "méthode" de lecture Jonas et Dalila
<< Présentation des fiches, quelques
d ocum ents, des enregistrements... »Je dois dire que les élèves ont apprécié "la méthode" : de courtes saynètes, une dizaine de nouveaux mots à chaque fois, des situations variées... Certains sont parvenus au stade de lecteurs/apprentis... à essayer donc
2/ Un réseau (en partie ici) que j'avais commencé l'an dernier sur la Guerre... je n'ai pas encore tout relu, ni tout placé sur le blog...Je l'ai utilisé avec le groupe des lecteurs/avancés
<<ici, le sommaire et la partie consacrée à "Vapeur de Résistance">>
Ici la suite avec "Otto" << l'album de Tomi Ungerer>>
3 / Et le nouveau réseau que je démarre pour la rentrée prochaine : Catcheurs, boxeurs, méchants ou pas ?
Avec "Champion", "Oscar et la dame en rose", et .....4/ Le second sur notre thème des jardins.
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Vous êtes un peu fatigué, lassé par ce printemps un peu trop humide à votre gré, vous êtes à plat, au bout du rouleau? Mais quel rouleau? Savez-vous d'où vient cette expression ?
Les anciens n'avaient pas de livres, mais leurs feuilles étaient collées les unes au bout des autres puis fixées à un bâton. On les roulait autour de ce bâton pour obtenir un " rouleau". Lorsqu'on avait tout lu, on était au bout du rouleau et certainement fatigué ! Ces rouleaux ont donné diverses expressions.Au Moyen-Age, le rouleau est appelé "rôle" ou " roole" et servait principalement à dresser des listes de personnes. Ces rouleaux de noms ont donné l'expression "à tour de rôle" (pour l'ordre donné sur la liste) et l'expression "contre-rooles" (contrôles) pour vérifier les listes. Ce qui a bien sûr donné le nom de contrôleur. Ainsi que le "rôle" dans une pièce de théâtre (le texte que doit réciter un comédien). Ainsi est né l'expression "être au bout de son rôle" quand on a dit tout son texte, quand on a fini.
Etre au bout du rouleau se dit également au XVIII siècle quand on a épuisé ses économies, car l'argent était (et l'est encore aujourd'hui dans les banques) conservé dans des rouleaux de papier.
L'expression prit un nouveau sens en 1877, quand Edisson inventa le phonographe. Lorsque le ressort qui faisait tourner le cylindre se détendait, la chanson s'arrêtait lentement en donnant de drôles de voix aux chanteurs (ce qui ressemblait beaucoup aux beuglements des vaches), on était au bout du rouleau (du cylindre). La fatigue du ressort, l'épuisement des sons du phonographe ont donné cette expression "être au bout du rouleau", fatigués…..
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UNE MEDAILLE AU KARATE
Nous avons un jeune sportif qui a remporté une belle médaille lors des rencontres du week end dernier. Bravo Rosario ! Il compte bien progresser et ne pas rester avec sa ceinture orange. Vas-y champion !
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Vendredi dernier, notre dernière séance de SVT avec monsieur Chable. Le sujet : l'oignon... mystère...
Il nous indique comment prélever un petit morceau de peau interne. Nous préparons la lame comme il nous l'a appris, avec une goutte de bleu de méthylène en plus.
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Le 21 juin est le 172e jour de l'année du calendrier grégorien. Il reste 193 jours avant la fin de l'année. C'est le 1er jour de l'été !C'était le 3e jour du mois de messidor dans le calendrier républicain français, officiellement dénommé jour de l'oignon (il y a 200 ans).
C'est aussi la fête de la musique, à vos instruments donc....et pour ceux ceux qui ne sont ni musiciens ni spectateurs, célébrez la journée internationale de la lenteur....(ce qui est préférable puisqu'on vient d'annoncer l'alerte orange pour la moitié du pays.
«Visitez le site journée de la lenteur »
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C/ Le tracteur
Les différentes étapes de la construction ainsi que les outils (pour ceux qui utilisent un vidéoprojecteur...). On peut "coller" les images dans un document Publisher pour faire réaliser les manipulations avec un TBi.B/ La pelleteuse
Encore une idée sur la fameuse pelleteuse, un peu de Pixelart. On l'utilisera dans un premier temps pour une reproduction sur papier puis avec photofiltre. Les traits sont rouges sinon il y aura des soucis en cas de correction (si la ligne a la même couleur que le remplissage...). A la fin, on peut les mettre en noir (en blanc ou en gris...).
Nous avons repris nos exercices de géométrie. Maniement des outils: compas, règle, équerre; mise en oeuvre des principes: perpendiculaire, symétrie; vocabulaire : rayon, centre; précision...mais c'est un travail complet, exigeant mais bien apprécié...
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J'aime bien bricoler.
J'ai acheté des piles au cora.
J'ai construit des hélices avec une feuille de canson.
J'ai pris des piles, un moteur et une hélice pour faire de l'air.
Kevin
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Inès a rejoint la classe de 5e B pour les cours de techno.
Son premier projet a constité à lire un plan et construire un garage avec les briques Teifoc. Elle a bien réussi son travail et en très fière.
En voyant le résultat, Morgane et Kévin ont eu envie d'en faire autant :
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La fondation Beyeler accueille jusqu'au 2 septembre des oeuvres de Jeff Koons, sans doute le plus connu des artistes vivants. De la couleur et du brillant partout.... A Bâle, au Kunstmuseum, on retrouvera un autre peintre : Renoir.
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Nous avons vu de drôles de bestioles avec monsieur Chable, très étonnantes !
Suite de l'article dans la rubrique SVT...
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Pour commencer, monsieur Chable nous conduit vers la forêt, il nous fait découvrir les deux espèces (principales) d'arbres qui poussent là. Les connaissez-vous ? Chacun de nous doit rapporter des feuilles entières, et à différents stades de la décomposition.
Un bonus est attribué à ceux qui trouvent des feuilles avec des champignons (filaments blanchâtres). Certains y sont arrivés... Nous ramenons aussi de l'humus (feuilles bien décomposées).
Nous préparons notre récolte pour le séchage.
L'humus est ausi le résultat de nombreuses bêtes minuscules. La plupart des animaux du sol n'est visible qu’à l’aide d’une loupe, voire d’un microscope. Pour pouvoir les observer, il faut d’abord les récolter à l’aide d’un dispositif simple : l’appareil de Berlèse. Monsieur Chable prépare l'installation au fond du labo.
Après, il n'y a qu'à placer une goutte sur la lame...Vincent prépare sa lame avec une goutte du liquide.
La lumière et la chaleur font fuir les animaux qui tombent dans le récipient rempli d'alcool. Il n'y a plus qu'à observer....Moment un peu magique !
Nous avons pu voir des oribates et des collemboles...
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Il y a 100 ans : le TITANIC
Le 15 avril 1912, le Titanic de la White Star, le plus grand et le plus luxueux paquebot du monde disparaissait dans l'Atlantique Nord, au cours de sa traversée inaugurale, au sud de Terre-Neuve, après avoir heurté un iceberg.
1500 personnes ont disparu lors du naufrage et 700 auront la vie sauve.Cet événement est l'une des plus grandes catastrophes maritimes en temps de paix et la plus grande pour l'époque.
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Tous les élèves (ou presque) pratiquent une activité sportive dans le cadre d'une classe d'accueil. Ils sont en inclusion une fois par semaine. Ils participent aussi aux moments forts du collège comme celui du cross.
On s'échauffe...
Thomas a bien terminé...
et Rosario aussi...Les autres garçons suivent...
Et Thomas finit sur le podium, bravo le sportif !
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Le 6 février 1952, Elizabeth II succédait à son père, George VI. Elle débutait l’un des plus longs règnes de l’histoire du royaume.
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